[最佳答案] 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:songqwert6082 四年级数学“培优补差”记录表1 班级|四年级 |时间|第1周 星期二|教师姓名|类别|培优|学
小学数学四年级下册培优补差记录 格式:DOC 页数:13 上传日期:2020-04-27 15:13:43 浏览次数:727 600积分 加入阅读清单 阅读了该文档的用户还阅读了这些文档 关注微信公
xiao xue shu xue si nian ji xia ce pei you bu cha ji lu ge shi : D O C ye shu : 1 3 shang chuan ri qi : 2 0 2 0 - 0 4 - 2 7 1 5 : 1 3 : 4 3 liu lan ci shu : 7 2 7 6 0 0 ji fen jia ru yue du qing dan yue du le gai wen dang de yong hu hai yue du le zhe xie wen dang guan zhu wei xin gong . . .
辅优补差记录地点时间011--1、严格要求他们在笔算时画出隔断线明确先算0前面的数在乘得的数的末尾有几个0搬几个0、有针对性的加强练习提前孕伏一个因数不变另一个因数扩大几倍积也要发生变化。3、上课多提问与家长联系回家督促孩子多看书加强理解能力每天巩固知识点。四3班人员邱义轩等采取措
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四.培优辅差对象 1、培优对象:四(1)zz、xx、xx、xx四(2)xx、xx、xx、xx 2、辅差对象:四(1)xx、xx、xx、xx四 (2)xx、xx、xx、xx PAGE .四年级数学
PAGE PAGE 2 学年学年 2013—2014 (上)学科数学年级四年级二班教师聂伏英南康市浮石乡中心南康市浮石乡中心小学四年级数学“培优补差”记录表班级四年级时间第2周
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小学数学四年级上册培优补差记录表-环形线路上的植树问题,线路的全长、植树的棵树、株距之间的数量关系也一样、1、在一条路的一边种树,从头到尾一共种了45棵,相邻两棵
四年级时间第14周教师姓名类别补差学生姓名训练内容从正面侧面观察物体有提高。效 在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高计算与分析的综合数学能力,成
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